Atividade 4 de Geografia - Ensino Médio - Litosfera e a Dinâmica do Relevo

ATIVIDADE 4

Objeto de Aprendizagem: Litosfera e a Dinâmica do Relevo

 

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1- Os primeiros ancestrais do ser humano surgiram no planeta Terra entre 1 e 4 milhões de anos atrás. Por que é correto afirmar que o tempo de sua história é insignificante em comparação ao tempo da história do planeta?

 

2- No caderno, escreva o nome das eras geológicas nas quais ocorreram os seguintes fenômenos:

| - surgimento dos dinossauros;

II- surgimento dos seres humanos.

 

3- Caracterize as partes que compõem a estrutura interna da Terra.

 

4- A perfuração mais profunda na crosta atingiu quantos quilômetros abaixo da superfície?

 

5- Quanto ao processo de formação, como as rochas podem ser classificadas? Caracterize os três tipos de rochas que resultam dessa classificação.

 

6- Em quais evidências geográficas e geológicas Alfred Wegener se apoiou para defender a teoria da Deriva Continental? Por que, apesar das evidências encontradas por ele, sua teoria não foi aceita pela maioria dos cientistas de sua época?

 

7- O Brasil está localizado em qual placa tectônica? Sabendo que o Brasil está localizado no centro dessa placa, explique por que não há ocorrências de vulcões e terremotos intensos em nosso território.

 

8- A formação das grandes cadeias montanhosas do mundo, também chamadas dobramentos modernos, como os Andes (América do Sul), os Alpes (Europa) e o Himalaia (Ásia), está associada a quais movimentos tectônicos? Explique.

  

9- Caracterize intemperismo e erosão.

 

10- Analise a imagem e responda às questões.

 
a) Compare esta imagem ao mapa das placas tectônicas da página 93.

 

b) Identifique a placa mostrada no centro da imagem ao lado.

 

c) Nesta imagem, os pontos amarelos representam as áreas de ocorrência de terremotos e os pontos vermelhos, as áreas de ocorrência de vulcões. Por que as bordas ou faixas de contato entre as placas são consideradas zonas de tensão e instabilidade tectônica?

 

d) Pesquise o nome dado à área que circunda essa grande placa devido à intensa atividade sísmica e vulcânica que apresenta.

 

11- Leia o texto, analise as imagens e realize a atividade proposta.

(...) O dinamismo da superfície da Terra é fruto da atuação antagônica de duas forças ou de duas fontes energéticas - as forças endógenas ou internas e as forças exógenas ou externas. Do jogo dessas duas forças opostas resulta toda a dinâmica da crosta terrestre ou litosfera. As pressões exercidas pelo manto e núcleo da Terra modificam as estruturas que compõem a litosfera e que sustentam as formas superficiais desta, ou seja, as formas do relevo ou modelado terrestre. Em contrapartida, as forças externas, ou seja, a energia solar através da atmosfera, exercem o papel de desgaste e de esculturação das formas produzi- das pelas ações das forças endógenas. Esse processo de criação de formas estruturais pelas forças endógenas e de esculturação pelas forças exógenas é permanente ao longo do tempo e do espaço. Desse modo, agora e durante a história da origem e evolução da Terra, esses mecanismos de natureza estrutural vêm alterando permanentemente as fisionomias do relevo terrestre com velocidade e instabilidade ora maiores, ora menores. (...) ROSS, Jurandyr L Sanches (Org). Geografia do Brasil São Paio: Ed. USP, 1996. p. 17:18.

  
Em 26 de dezembro de 2004, uma onda gigante, denominada tsunami, atingiu o litoral de diversos lugares banhados pelo oceano Índico. Essa onda foi ocasionada por um maremoto, ou seja, um abalo sísmico ocorrido em subsolo oceânico. As imagens acima mostram a paisagem da cidade de Lhoknga, Localizada no oeste da ilha de Sumatra, na Indonésia “A imagem A, de 10 de janeiro de 2003, mostra a paisagem antes do avanço da onda gigante. À imagem B, de 29 de dezembro de 2004 (3 dias após o tsunami) mostra Lhoknga transformada. No centro dessa imagem, podemos reconhecer uma mesquita, que se manteve intacta. Os terremotos e vulcões, assim como a força das águas, realizam transformações na superfície terrestre.

 

Elabore um texto explicativo que estabeleça a relação entre as afirmações do texto do geógrafo Jurandyr L. Sanches Ross e a ocorrência de fenômenos como o exemplificado acima. 

 

GABARITO

1. Considerando a idade de 4,6 bilhões de anos do planeta Terra, o tempo de 1 a 4 milhões de anos representa uma parcela muito pequena da história da Terra. Assim, em termos de idade, a história da vida humana é considerada como insignificante em relação ao tempo geológico.

2. I) Era Paleozoica; II) Era Cenozoica.

3. As partes que compõem a estrutura da Terra são: o núcleo, o manto e a crosta terrestre. O núcleo divide-se em duas partes: núcleo externo, com espessura média de 2255 km e temperaturas que chegam aos 3000°C, e núcleo interno, com cerca de 1220 km de raio e temperaturas em torno de 5000°C, encontra-se em estado sólido devido à grande pressão. O manto é a camada intermediária entre o núcleo e a crosta, com cerca de 2870 km de espessura e temperaturas que chegam a 2000°C. A crosta terrestre tem profundidade média de 30 a 70 km, sendo mais espessa nos continentes e mais fina sob o assoalho oceânico.

4. Até hoje, a perfuração mais profunda já realizada pelo ser humano atingiu 12 km abaixo da superfície. O conhecimento dos cientistas acerca do interior do planeta provém de investigações indiretas, que se baseiam, principalmente, no monitoramento das ondas sísmicas resultantes dos terremotos.

5. As rochas podem ser classificadas em magmáticas ou ígneas, sedimentares e metamórficas. As magmáticas ou ígneas são as rochas mais abundantes da crosta terrestre e são formadas pela solidificação do magma proveniente do manto, podendo ser intrusivas (formadas no interior da crosta terrestre) ou extrusivas (formadas no exterior da crosta terrestre). As rochas sedimentares são rochas formadas por sedimentos e detritos de rochas preexistentes, que se depositam, normalmente, nas partes mais baixas do relevo, formando camadas que são compactadas com o decorrer dos anos. Tanto as rochas magmáticas quanto as sedimentares podem ser submetidas a condições de intensa temperatura e pressão, diferentes daquelas nas quais se formaram. Nessas condições, essas rochas podem sofrer alterações em suas propriedades físico- -químicas originais (cor, textura, estrutura, com- posição mineralógica etc.) e dar origem a uma nova rocha, chamada de metamórfica.

6. As evidências foram: o encaixe quase perfeito da costa leste da América do Sul e da costa oeste da África, a existência de fósseis de animais e de plantas semelhantes nesses continentes, a ocorrência de certos tipos de rochas, depósitos minerais e formações geológicas semelhantes em certas regiões da América do Sul e da África e a evidência de que uma glaciação, ocorrida há cerca de 300 milhões de anos, teria atingido o sudeste do Brasil, o sul da África, a Índia, a Antártida e o oeste da Austrália. A teoria de Wegener não foi aceita na época, por grande parte dos cientistas, porque ela não explicava quais eram as forças ou mecanismos que moviam os continentes. Isso seria explicado somente em 1960 com a Teoria da Tectônica de Placas.

7. O Brasil está localizado no interior da placa Sul-americana. O fato de estar localizado distante das zonas de falha explica a inexistência de terremotos intensos ou vulcões em atividade em nosso país.

8. A formação das grandes cadeias de montanhas do mundo está associada aos movimentos convergentes das placas tectônicas. Nesses casos, as correntes de convecção realizam movimentos convergentes e as placas tectônicas colidem uma com a outra. Ao se chocarem, a placa mais fina mergulha em direção ao manto, onde se funde de- vido às altas temperaturas. Já a outra placa, por Sua vez mais espessa, é pressionada para cima, formando grandes dobramentos orogênicos (montanhas) na crosta.

9. O intemperismo corresponde ao conjunto de processos físicos, químicos e biológicos que atuam na desagregação e decomposição das rochas expostas na superfície da Terra. À erosão consiste nas forças que atuam no transporte dos materiais intemperizados (água das chuvas, rios, oceanos, ventos, geleiras etc.).

10. a) Oriente os alunos na comparação das imagens indicadas.

b) Placa do Pacífico.

c) As bordas ou faixas de contato entre as placas litosféricas, sujeitas às forças provocadas pelas correntes de convecção, constituem zonas de grande tensão e instabilidade tectônica. Essas zonas são afetadas por intensas atividades geológicas, como erupções vulcânicas, terremotos e movimentos tectônicos.

d) Círculo de fogo do Pacífico.

11. A transformação na paisagem retratada nas imagens é um exemplo do dinamismo da superfície terrestre comentado por Jurandyr Ross no texto. O maremoto (força interna) ao movimentar as águas oceânicas gerou um tsunami (força externa) que, por sua vez, modificou a paisagem das áreas litorâneas de Lhoknga, localizada no oeste da ilha de Sumatra, na Indonésia.