sexta-feira, 4 de abril de 2025

Atividade 3 de Geografia - Ensino Médio - Cartografia, Mapas e Sensoriamento Remoto

 

ATIVIDADE 3

Objeto de Aprendizagem: Cartografia, Mapas e Sensoriamento Remoto.

 

Faça o download dessa atividade no final, inteiramente GRÁTIS!

 

1- Precursores da Cartografia, os chineses se destacaram na produção de mapas desde o século IV a.C. Quais eram as utilidades dos mapas para os chineses já naquela época?

 

2- Cite algumas contribuições da Cartografia desenvolvida pelos povos gregos que levaram a uma produção de mapas mais fidedignos.

 

3- Caracterize a estagnação da produção cartográfica na Idade Média.

 

4- O que eram os mapas portulanos? Qual a importância deles para os europeus entre os séculos XIII e XVII?

 

5- Quando e como foram obtidas as primeiras fotografias aéreas de que se tem registro?

 

6- Quais as vantagens das fotografias aéreas em relação ao mapeamento das altitudes do relevo?

 

7- O que é sensoriamento remoto?

 

8- Como são obtidas as imagens de satélite?

 

9- Analise a imagem de satélite e responda às questões. 

 

Imagem de satélite da localidade de Joso, no leste do Japão, em 2015.

 

a) Identifique os elementos que podem ser visualizados nessa imagem.

 

b) O que aparece representado, respectivamente, pelas letras A, B, C e D?

 

c) Descreva a configuração do espaço urbano (concentração de moradias e tamanho da aglomeração) e do espaço rural (tamanho das propriedades e provável atividade econômica desenvolvida).

 

10- Leia o texto, responda às questões e pesquise.

 

As pesquisas espaciais e você

A pesquisa espacial produz mais do que foguetes, satélites e veículos lançadores. Vários materiais, inicialmente desenvolvidos para uso específico dos sistemas espaciais, passaram a fazer parte do nosso cotidiano. São os chamados spin-offs. Velcro, lentes com proteção UVA/UVB, microchips e teflon são exemplos de materiais inicialmente desenvolvidos para uso dos sistemas espaciais e acabaram encontrando aplicações na Terra. Spin-off é a expressão inglesa usada para denominar casos nos quais as tecnologias, desenvolvidas no contexto dos programas espaciais, são usadas em atividades fora desse setor. A produção de lançadores em países desenvolvidos, por exemplo, possibilitou o aparecimento de vários produtos, como materiais carbonosos para altas temperaturas hoje utilizadas como isolantes nas centrais nucleares para geração de energia elétrica e nos discos de freios de todos os aviões militares, comerciais de grande porte e nos carros de Fórmula 1. Foi a partir da pesquisa espacial, também, que surgiram as camadas antirreflexo para televisores; óculos com proteção solar; aços de ultra-alta-resistência utilizados em blindagens, grandes eixos, trens de pouso de aviões e de helicópteros e roupas com proteção para altas temperaturas e para manuseio de produtos químicos de alta toxicidade. [..]

AGÊNCIA Espacial Brasieira (AEB) Disponível em: <oarm.snb goubdo-especi-em-ncase Teskdades. Aceieo eve 11 set. 2076.

 

Observe abaixo outros exemplos das pesquisas espaciais em nosso dia a dia.

 


Espuma de viscoelástico, que hoje é utilizada na fabricação de travesseiros, foi desenvolvida para dar mais conforto aos astronautas.

Comida desidratada foi desenvolvida para alimentar os astronautas no espaço, por ser mais leve e ter maior durabilidade. Hoje estão presentes em qualquer supermercado.

 


 

Tecidos antichamas, com os quais são confeccionadas as roupas dos astronautas, hoje são utilizados para as roupas de bombeiros e pilotos de carros de corrida.

 

a) De acordo com o texto, as pesquisas científicas espaciais não estão restritas em sua aplicabilidade. Explique essa ideia e dê exemplos.

 

b) Você considera importante a transposição do resultado das pesquisas científicas para outras áreas? Por quê?

 

c) Amplie seus conhecimentos sobre as Pesquisas Espaciais Brasileiras, visitando o site <http://tub.im/f73iz5>, com destaque para o link “Programa Espacial Brasileiro”. Elabore um texto resumindo as informações mais importantes e interessantes sobre esse tema.

 

 

GABARITO

1- Os chineses utilizavam OS mapas como instrumento de orientação e localização, para fins da delimitação de fronteiras, administração e controle do território, estratégia militar, definição de rotas de comércio e de navegação.

 

2- Entre as contribuições dos gregos para a produção de mapas mais fidedignos estão: a concepção esférica da Terra, à criação dos primeiros sistemas de paralelos e meridianos e a introdução das latitudes e longitudes, a idealização das projeções cartográficas.

 

3- Os avanços científicos no campo da Cartografia alcançados até a Idade Média foram postos de lado e os mapas, influenciados pela expansão do cristianismo, passaram a ser elaborados com base em concepções religiosas, muitas vezes de acordo com explicações bíblicas. Muitos Mapas difundidos por religiosos cristãos representavam o mundo na forma de um anagrama circular bastante simples, formado por duas letras: um “T” inscrito dentro de um “O”, daí a denominação de mapas T-O.

 

4- Os portulanos eram cartas náuticas elaboradas com o objetivo de orientar e tornar mais segura a navegação marítima. Esses mapas eram muito importantes no período em que os europeus se lançavam na conquista de territórios e riquezas além-mar.

 

5- As primeiras fotografias aéreas de que se tem registro foram tiradas em meados do século XIX, por meio de balões, ainda de maneira bastante rudimentar.

 

6- As fotografias aéreas permitem mapear as formas de relevo por meio de uma imagem tridimensional. Isso é possível quando sobrepomos duas fotografias aéreas tiradas em sequência e observamos essas imagens por meio de um estereoscópio, aparelho que possibilita obtermos uma visão tridimensional do relevo.

 

7- Dá-se o nome de sensoriamento remoto ao conjunto de tecnologias utilizadas na obtenção de Imagens e informações da Superfície terrestre, essas imagens são obtidas em diferentes níveis de altitudes Por meio de sensores instalados principalmente em aviões ou em satélites orbitais artificiais.

 

8- As imagens de satélite são obtidas por meio de sensores instalados nos satélites orbitais artificiais que são capazes de captar a radiação solar refletida pelos elementos da superfície terrestre. Cada elemento da superfície terrestre absorve e reflete essa energia em diferentes comprimentos de onda, conforme do características físicas, químicas e biológicas. Devido a essas variações, cada elemento ou objeto da superfície vai sendo registrado na forma de sinais elétricos, de acordo com a quantidade de energia refletida.

 

9-

a) Construções, moradias, estradas, pontes, lavouras, etc,

b) A — construções no espaço urbano; B - plantações; C- rio; D - estrada.

c) A configuração do espaço urbano se caracteriza pela concentração de um número relativamente pequeno de moradias. A configuração do espaço rural se caracteriza pela presença de pequenas propriedades agrícolas que produzem os mesmos tipos de lavouras.

 

10-

a) Vários foram os materiais, inicialmente desenvolvidos para uso específico dos sistemas espaciais, que passaram a fazer parte do nosso cotidiano, como o velcro, lentes de proteção UVA/UVB, microchips e teflon.

b) Resposta pessoal.

c) Resposta pessoal. Se possível, auxilie os alunos no acesso ao site indicado.


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