quinta-feira, 14 de março de 2024

Atividade 23 de Geografia - 6ª série - Anos Finais - Orientação no Espaço – Coordenadas Geográficas - Escala

ATIVIDADE 23

Objeto de Aprendizagem: Orientação no Espaço – Coordenadas Geográficas - Escala
Habilidades da BNCC: EF06GE08

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1- Além dos pontos de referência, de que outras maneiras podemos nos orientar no espaço geográfico? 

2- No caderno, explique o que é latitude e o que é longitude. 

3- Imagine que você precisasse fazer um trabalho de Geografia em que fosse necessário mostrar todos os continentes e os oceanos da superfície terrestre de uma só vez. Qual representação cartográfica você utilizaria: um globo terrestre ou um planisfério? Justifique sua resposta.

4- Localize no mapa e escreva no caderno o nome de cada cidade cuja localização em coordenadas geográficas é dada abaixo. 

a ) 29° N 95° O; 
b ) 25° S 49° O; 
c ) 48° N 2° L; 
d ) 30° N 9° O; 
e ) 40° N 140° L; 
f ) 42° N 116° L.

5- Ainda utilizando o mapa, calcule a distância em linha reta, em km, entre as seguintes cidades: 

a) Houston e Agadir; 
b) Buenos Aires e Pequim; 
c) Houston e Buenos Aires; 
d) Pequim e Ajigasawa. 
e) Cairo e Ajigasawa; 
f) Paris e Curitiba;

6- Observe o mapa abaixo para responder às seguintes questões no caderno. 

a) Qual é a informação principal apresentada nesse mapa? 

b) Qual é a fonte das informações apresentadas? 

c) Quantos quilômetros representa cada centímetro desse mapa? Em que parte do mapa é possível obter essa informação? 

d) Quais recursos gráficos estão sendo utilizados neste mapa? 

7- Analise as proposições se verdadeiras (V) ou Falsas (F).

( ) Para nos orientarmos e nos localizarmos no espaço geográfico, podemos utilizar os pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste) com o auxílio de uma bússola ou por meio das coordenadas geográficas, usando um mapa ou um GPS. 
( ) Os mapas são representações do espaço elaboradas sobre uma superfície plana sem deformações. 
( ) Tanto os globos terrestres quanto os planisférios representam toda a superfície do nosso planeta, porém de maneiras diferentes. 
( ) Os globos, assim como as maquetes, são representações tridimensionais do espaço e permitem observá-lo sob diferentes pontos de vista. 
( ) Um mesmo espaço pode ser observado sob diferentes pontos de vista: ponto de vista horizontal, ponto de vista oblíquo e ponto de vista vertical. 
( ) As convenções cartográficas padronizam os símbolos e facilitam a leitura e a interpretação dos mapas. 
( ) As escalas dos mapas informam a proporção em que tal representação está reduzida em relação à realidade.

8- O que são as coordenadas geográficas? 
A) Sistema de linhas e pontos usados para calcular a distância entre cidades 
B) Sistema de medida utilizado para calcular a altitude de montanhas 
C) Sistema de localização que utiliza latitude e longitude para determinar a posição exata na superfície terrestre 
D) Sistema de observação das estrelas para navegação

9- Qual linha imaginária divide a Terra em hemisférios norte e sul? 
A) Meridiano de Greenwich 
B) Trópico de Capricórnio 
C) Linha do Equador 
D) Trópico de Câncer

10- Qual é a coordenada geográfica que indica a posição leste-oeste? 
A) Latitude 
B) Altitude 
C) Longitude 
D) Profundidade

 
GABARITO

 

Resposta: Por meio de pontos cardeais, bússola e coordenadas geográficas.
2ª Questão
Latitude é a distância, medida em graus, dos paralelos em relação à linha do equador. Longitude é a distância, medida em graus, dos meridianos em relação ao Meridiano de Greenwich.
3ª Questão
Resposta esperada: um planisfério. O planisfério permite a visualização de toda a superfície terrestre de uma só vez. Já o globo terrestre não possibilita essa visualização, pois é necessário girá-lo para observar as demais partes da Terra.
4ª Questão
a)  Houston – Estados Unidos. 
b) Curitiba – Brasil. 
c) Paris – França. 
d) Agadir – Marrocos.
a ) 8 892 km. 
b) 19 890 km. 
c) 10 530 km. 
d) 11 466 km. 
e) 10 062 km. 
f) 2 340 km.
a) A distribuição das agroindústrias na região Centro-Oeste.
b) GIRARDI, Gisele; ROSA, Jussara Vaz. Atlas geográfico do estudante. São Paulo: FTD, 2016. p. 73.
c) Representa 250Km. Na escala.
d) Cores, linhas e figuras

5ª Questão
6ª Questão
7ª Questão

V, F, V, V, V, V, V
8ª C
9ª C 
10ª C


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