quinta-feira, 14 de março de 2024

Atividade 23 de Geografia - 6ª série - Anos Finais - Orientação no Espaço – Coordenadas Geográficas - Escala

ATIVIDADE 23

Objeto de Aprendizagem: Orientação no Espaço – Coordenadas Geográficas - Escala
Habilidades da BNCC: EF06GE08

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1- Além dos pontos de referência, de que outras maneiras podemos nos orientar no espaço geográfico? 


2- No caderno, explique o que é latitude e o que é longitude. 


3- Imagine que você precisasse fazer um trabalho de Geografia em que fosse necessário mostrar todos os continentes e os oceanos da superfície terrestre de uma só vez. Qual representação cartográfica você utilizaria: um globo terrestre ou um planisfério? Justifique sua resposta.


4- Localize no mapa e escreva no caderno o nome de cada cidade cuja localização em coordenadas geográficas é dada abaixo. 


a ) 29° N 95° O; 


b ) 25° S 49° O; 


c ) 48° N 2° L; 


d ) 30° N 9° O; 


e ) 40° N 140° L; 


f ) 42° N 116° L.


5- Ainda utilizando o mapa, calcule a distância em linha reta, em km, entre as seguintes cidades: 

a) Houston e Agadir; 


b) Buenos Aires e Pequim; 


c) Houston e Buenos Aires; 


d) Pequim e Ajigasawa. 


e) Cairo e Ajigasawa; 


f) Paris e Curitiba;


6- Observe o mapa abaixo para responder às seguintes questões no caderno. 

a) Qual é a informação principal apresentada nesse mapa? 


b) Qual é a fonte das informações apresentadas? 


c) Quantos quilômetros representa cada centímetro desse mapa? Em que parte do mapa é possível obter essa informação? 


d) Quais recursos gráficos estão sendo utilizados neste mapa? 


7- Analise as proposições se verdadeiras (V) ou Falsas (F).


( ) Para nos orientarmos e nos localizarmos no espaço geográfico, podemos utilizar os pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste) com o auxílio de uma bússola ou por meio das coordenadas geográficas, usando um mapa ou um GPS. 

( ) Os mapas são representações do espaço elaboradas sobre uma superfície plana sem deformações. 

( ) Tanto os globos terrestres quanto os planisférios representam toda a superfície do nosso planeta, porém de maneiras diferentes. 

( ) Os globos, assim como as maquetes, são representações tridimensionais do espaço e permitem observá-lo sob diferentes pontos de vista. 

( ) Um mesmo espaço pode ser observado sob diferentes pontos de vista: ponto de vista horizontal, ponto de vista oblíquo e ponto de vista vertical. 

( ) As convenções cartográficas padronizam os símbolos e facilitam a leitura e a interpretação dos mapas. 

( ) As escalas dos mapas informam a proporção em que tal representação está reduzida em relação à realidade.



 

GABARITO

 

Resposta: Por meio de pontos cardeais, bússola e coordenadas geográficas.

2ª Questão

Latitude é a distância, medida em graus, dos paralelos em relação à linha do equador. Longitude é a distância, medida em graus, dos meridianos em relação ao Meridiano de Greenwich.

3ª Questão

Resposta esperada: um planisfério. O planisfério permite a visualização de toda a superfície terrestre de uma só vez. Já o globo terrestre não possibilita essa visualização, pois é necessário girá-lo para observar as demais partes da Terra.

4ª Questão

a)  Houston – Estados Unidos. 

b) Curitiba – Brasil. 

c) Paris – França. 

d) Agadir – Marrocos.

5ª Questão

a ) 8 892 km. 

b) 19 890 km. 

c) 10 530 km. 

d) 11 466 km. 

e) 10 062 km. 

f) 2 340 km.

6ª Questão

a) A distribuição das agroindústrias na região Centro-Oeste.

b) GIRARDI, Gisele; ROSA, Jussara Vaz. Atlas geográfico do estudante. São Paulo: FTD, 2016. p. 73.

c) Representa 250Km. Na escala.

d) Cores, linhas e figuras

7ª Questão

V, F, V, V, V, V, V



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