1- S02.H14 Todo ano a Escola Indígena Direito de Aprender do Povo Anacé faz uma tradicional farinhada. Este ano, a professora Mariana precisa dividir seus 18 alunos em grupos iguais para produzir as tapiocas. Sabendo-se que as porções de tapioca devem ser iguais para cada aluno, algumas possibilidades de trabalho são:
A) equipes com 2, 3 ou 6 estudantes; produção de 18, 36 ou 54 porções.
B) equipes com 2, 3, 4 ou 6 estudantes; produção de 18, 36 ou 54 porções.
C) equipes com 2, 3 ou 6 estudantes; produção de 25, 50, 75 ou 100 porções.
D) equipes com 2, 3, 4, ou 6 estudantes; produção de 25, 50, 75 ou 100 porções.
2- S02.H15 O professor de matemática informou aos seus alunos que “o mínimo múltiplo comum e o máximo divisor comum de 10 e 100 são eles mesmos”.
Outra forma de expressar isso seria
A) mdc(10,100) = 10 e mmc (10,100) = 10.
B) mdc(10,100) = 10 e mmc (10,100) = 100.
C) mdc(10,100) = 100 e mmc (10,100) = 10.
D) mdc(10,100) = 100 e mmc (10,100) = 100.
3- S02.H16 Para a plantação de feijão em quintais produtivos de uma comunidade quilombola, certa família recebeu 26 sementes de feijão tipo 1 e 34 sementes de feijão tipo 2. As possibilidades de organização da plantação são.
A) 26 filas de 26 sementes para o tipo 1; 34 filas de 34 sementes para o tipo 2.
B) 13 filas de 13 sementes para o tipo 1; 17 filas de 17 sementes para o tipo 2.
C) 2 filas de 26 sementes ou 26 filas de 2 sementes para o tipo 1; 2 filas de 34 sementes ou 34 filas de 2 sementes para o tipo 2.
D) 2 filas de 13 sementes ou 13 filas de 2 sementes para o tipo 1; 2 filas de 17 sementes ou 17 filas de 2 sementes para o tipo 2.
4- S02.H19 As máscaras faciais são uma medida de prevenção contra o novo coronavírus. A fabricação caseira dessas máscaras deve seguir orientações técnicas dadas pelas autoridades. Por exemplo, o molde para uma máscara deve ter dimensões de 21 centímetros de altura e 34 centímetros de largura, de acordo com orientação do Ministério da Saúde.
Fonte: Ministério da Saúde. Disponível em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/April/04/1586014047102-Nota-Informativa.pdf. Acesso em 29 de julho de 2020
Quantas máscaras, no máximo, podem ser fabricadas a partir de um corte quadrado de tecido com dimensões iguais a 110 centímetros de lado?
A) 8 B) 9 C) 15 D) 25 E) 55
5- S02.H22 Os cientistas usam modelos matemáticos para estudar como uma doença causada por vírus se espalha em uma população, usando dados sobre contágio. Em um modelo bastante simples, suponhamos que o número de pessoas contagiadas dobra a cada cinco dias. Sendo assim, havendo 512 contagiados em um dado dia, quantos haverá 20 dias depois?
A) 2.048 B) 2.560 C) 4.096 D) 8.192 E) 10.240
6- S03.H02 Em assembléia geral na comunidade indígena Lagoa da Encantada, os moradores decidiram que apenas 1/16 o território será utilizado para a criação de animais. O desenho que melhor representa essa fração é
7- S03.H05 Luiz tem 52 kg. Para saber quantos quilogramas tem seu cachorrinho, ele pegou o cachorro no colo e subiu na balança. A balança, então, marcou 61,5 kg. Quantos quilogramas tem o cachorrinho de Luiz?
A) 19,5 B) 10,5 C) 9,5 D) 8,5
8- S03.H06 “Segundo a Funai, há 248 processos de demarcação de terras indígenas em curso. Essas áreas equivalem a um décimo das terras já demarcadas, ou 1,2% do território nacional.”
BBC. Os 5 principais pontos de conflito entre governo Bolsonaro e indígenas. Disponível em
<https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51229884>. Acesso em 15 jul. 2020.
Outra forma de apresentar a mesma informação sublinhada poderia ser
A) Essas áreas equivalem a 1 - 10 das terras já demarcadas
B) Essas áreas equivalem a 1,10º das terras já demarcadas
C) Essas áreas equivalem a 1/10 das terras já demarcadas
D) Essas áreas equivalem a 110º das terras já demarcadas
9- S03.H07 Na atribuição das notas bimestrais da Escola Indígena Brolhos da Terra, os professores concederam 1⁄2 ponto aos alunos que colaboraram na realização da festa anual do Murici e do Batiputá. Em números decimais, qual foi o valor concedido?
A) 1,0 ponto B) 0,5 ponto C) 1,2 pontos D) 2,0 pontos
10- S03.H08 A fração 20/100 e o número 0,2 representam o mesmo valor. Em representação percentual, esse valor seria representado como
A) 2% B) 20% C) 100% D) 20100%
11- S03.H18 As figuras abaixo podem ser usadas para representar as frações 1/6 e 1/12
A adição desses dois valores pode ser escrita como
12- S04.H04 Em 2020 o preço do artesanato indígena precisou ser reajustado. Um colar que custava R$ 50,00, subiu para R$ 55,00 e um cocar que custava R$ 100,00, aumentou para R$ 110,00. Considerando a porcentagem de aumento e o índice de atualização de preço dos produtos da época, percebemos que
A) um índice de atualização de preços de 10% foi aplicado aos dois produtos.
B) o cocar teve um percentual de aumento maior do que o do colar em 2020.
C) o aluguel de cocar teve um percentual de aumento menor do que o do colar em 2020.
D) um índice de atualização de valores de aproximadamente 70% foi aplicado aos dois produtos artesanais.
13- S04.H06 De agosto a novembro de 2019, o preço da carne bovina no Ceará aumentou cerca de 50%. Porém, de novembro a dezembro, o preço diminuiu 35% em média.
Fonte: Diário do Nordeste. Disponível em: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/editorias/negocios/online/
valor-da-carne-bovina-segue-em-ritmo-de-estabilizacao-no-ceara-1.2190945. Acesso em: 19 de janeiro de 2019. (Adaptado)
Portanto, se um quilo de carne custava R$ 20,00 em agosto de 2019, quanto passou a custar em dezembro de 2019?
A) R$ 10,50 B) R$ 13,00 C) R$ 19,50 D) R$ 23,00 E) R$ 30,00
14- S05.H08 A flauta indígena abaixo tem a forma aproximada de um trapézio. O trapézio ABCD é semelhante ao trapézio EFGH.
A medida do lado AD, em centímetros, é
A) 8. B) 11. C) 31. D) 32.
15- S05.H10 As crianças da comunidade discordam sobre qual é o melhor formato para a base da rapadura: quadrada ou retangular. Sobre quadrados e retângulos sabemos que
A) ambos possuem quatro lados.
B) o retângulo pode ter ângulos agudos.
C) ambos possuem lados e ângulos diferentes.
D) o quadrado sempre tem lados maiores que o retângulo.
16- S05.H11 Sami fez um desenho do casco do jabuti que encontrou perto do rio.
A) pentágono B) hexágono C) heptágono D) octógono
17- S06.H02 Observe na reta numérica os pontos A e B
A distância entre esses pontos é de:
A) 1 B) 4 C) 5 D) 6
18- S06.H07 O sistema de equações abaixo
possui apenas a solução nula.
O par de retas concorrentes que representa a solução deste sistema é
19- S07.H06 A prefeitura da cidade de Sabiá construirá uma praça no bairro de Santa Luzia, na forma de um quadrado. Veja o esboço do projeto na figura, em que o quadrado maior representa a praça e, em seu interior, a parte sombreada representa o jardim.
Quantas vezes a medida da área total da praça é maior do que a medida da área ocupada pelo jardim?
A) 4 B) 8 C) 12 D) 14 E) 16
20- S07.H07 Uma escola indígena foi construída pelo Governo do Estado do Ceará em um terreno retangular com as medidas apresentadas abaixo:
Para cercar todo o terreno foram necessários
A) 20 metros de cerca. B) 40 metros de cerca.
C) 80 metros de cerca. D) 300 metros de cerca.
21- S07.H10 Para fazer a pintura indígena abaixo, Luara precisa riscar linhas do mesmo tamanho.
Sabendo que cada linha tem cerca de 1 cm, determine a soma dos perímetros dos triângulos da figura (soma do contorno dos triângulos).
A) 12 B) 24 C) 36 D) 27
22- S07.H12 A comunidade decidiu instalar uma mesa quadrada para refeições coletivas no centro do pátio com as seguintes medidas.
Qual o tamanho dessa mesa?
A) 2 m2 B) 4 m2 C) 8 m2 D) 16 m2
23- Uma certa região ribeirinha foi delimitada por um triângulo retângulo com 90o em A para o plantio de hortaliças conforme figura colocada abaixo:
Para cercar a região completamente precisamos determinar o comprimento do lado BC que é:
A) 3m B) 4m C) 5m D) 7m
24- S10.H02 A forma mais simples da expressão algébrica (3y)² - y²+ 3y² é
A) 6y + 2y²
B) 2y² + 9y
C) 5y²
D) 11y²
25- Dada a expressão algébrica
2x + 10
A sua forma simplificada em função do fator comum é
A) 2x B) 10 C) x+5 D) 2.(x+5)
26- S15.H08
A Tabela acima mostra o índice que mede a vulnerabilidade das Terras Indígenas frente à Covid-19, valores mais próximos de 1 indicam maior risco. Compõem a análise, dados de vulnerabilidade social, disponibilidade de leitos hospitalares, números de casos por município, número de óbitos, perfil etário da população indígena, vias de acesso e outros fatores relacionados com a estrutura de atendimento da saúde indígena e mobilidade territorial. A última atualização é de 22/07/2020.
Assinale a alternativa que contém a TI Indígena mais vulnerável à covid-19, nessa data.
A) TI Barragem
B) TI Truaru
C) TI Yanomami
D) TI Raposa Terra do Sol
GABARITO
1- A
2- B
3- D
4- C
5- D
6- D
7- C
8- C
9- B
10- B
11- A
12- A
13- C
14- A
15- A
16- B
17- C
18- C
19- B
20- C
21- C
22- B
23- C
24- D
25- D
26- A
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