1- (FGG -CH) Leia.
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CEARÁ TEM 11% DO TERRITÓRIO EM PROCESSO DE DESERTIFICAÇÃO, APONTA ESTUDO.
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O Ceará tem 11,45% de seu território em processo de desertificação, processo de erosão que torna o ambiente árido e o solo infértil, similar à paisagem de um deserto. O dado foi divulgado pela Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos (Funceme) na véspera do Dia Mundial de Combate à Desertificação.(...) Como forma de combater o processo de empobrecimento do solo, a Funceme monitora um projeto piloto de recuperação de área degradada, implementado na cidade de Jaguaribe. A partir de técnicas de manejo e conservação do solo, uma área de cinco hectares vem ganhando nova vida com surgimento de espécies nativas da região e da própria caatinga. "Conhecendo o solo pode-se planejar a sua utilização de forma adequada, considerando suas potencialidades e limitações", explica Sonia Perdigão.(...)
Fonte: https://g1.globo.com/ce/ceara/noticia/ceara-tem-11-do-territorio-em-processo-de-desertificacao-aponta-estudo.ghtml
Sobre o processo de desertificação analise as proposições.
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I - Desertificação é o mesmo que desertização, pois ambos são processos de destruição do potencial produtivo da terra por meio da pressão exercida pelas atividades humanas sobre ecossistemas frágeis, cuja capacidade de regeneração é baixa.
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II- Estão entre as consequências do processo de desertificação: a eliminação da cobertura vegetal (podendo a extinguir algumas espécies de plantas e até de animais), a diminuição da biodiversidade, a salinização e alcalinização dos solos, o aumento do processo de erosão e a redução da disponibilidade e também da qualidade nos recursos hídricos.
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III- Entre as principais causas que são responsáveis por esse fenômeno, temos: o desmatamento, principalmente das áreas com vegetação nativa, o uso intensivo do solo, que geralmente é para a prática a agricultura ou pecuária, práticas inadequadas da agricultura (como alguns tipos de irrigação e o uso de agrotóxicos nas plantações), mineração e muitas outras.
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IV- As consequências na economia podem ser vistas na desvalorização das terras que sofrem esse processo de desertificação, pois por se tornarem improdutivas as pessoas não veem utilidade para elas, causando grandes prejuízos e favorecendo novos desmatamentos para fazer o uso das terras.
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V- As principais áreas vulneráveis a desertificação no Ceará são: Região Metropolitana de Fortaleza, Sertão Central e Araripe.
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VI- São classificadas como áreas suscetíveis à desertificação, as que possuem degradação da cobertura vegetal, assoreamento dos rios, pastoreio excessivo, perda da biodiversidade, perda da capacidade produtiva do solo, baixa relação entre capacidade produtiva dos recursos naturais e a sua capacidade de recuperação.
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Está correto o que se afirma em:
A) I, II, III, IV e VI.
B) I, III, IV e VI.
C) II, III, IV e V.
D) II, III, IV e VI.
E) I, II, IV e V.
2- “Esta categoria pode ser definida como o espaço percebido, ou seja, uma determinada área ou ponto do espaço da forma como são entendidos pela razão humana. Seu conceito também se liga ao espaço afetivo, aquele local em que uma determinada pessoa possui certa familiaridade ou intimidade, como uma rua, uma praça ou a própria casa.”
PENA, Rodolfo F. Alves. "Categorias da Geografia"; Brasil Escola.
A que categoria geográfica refere-se o fragmento acima?
a) região
b) território
c) paisagem cultural
d) lugar
e) espaço geográfico
3- (UFRGS-RS)
Restos de um navio foram localizados nas seguintes coordenadas geográficas: 20° de latitude sul e 10° de longitude leste. Leia os itens a seguir, que contêm possíveis indicações do local do naufrágio do navio.
I. Proximidades da costa oriental da África
II. Setor ocidental do Oceano Índico
III. Proximidades da costa ocidental da África
IV. Setor oriental do Oceano Atlântico
Quais estão corretos?
A) Apenas I e II.
B) Apenas I e IV.
C) Apenas II e III.
D) Apenas II e IV.
E) Apenas III e IV.
4- No mapa a seguir a distância, em linha reta, entre as cidades de A e C é de 1,5cm. Na realidade, esta distância é de aproximadamente:
B) 600 km.
C) 188 km.
D) 450 km.
E) 900 km.
5- (CEFET-MG) Analise a figura seguinte:
Sobre a localização dos pontos, a partir do sistema de coordenadas geográficas, é correto afirmar que
A) A é austral e ocidental.
B) B é meridional e oriental.
C) C é austral e ocidental.
D) D é setentrional e oriental.
6- (Unimontes-MG) Observe a figura.
A partir da projeção dos meridianos e paralelos geográficos, a forma cartográfica representada na figura é construída em
A) um cilindro tangente à superfície de referência, desenvolvendo, a seguir, o cilindro num plano.
B) uma esfera tangente à superfície de referência, desenvolvendo, a seguir, o globo num plano.
C) um cone tangente à superfície de referência, desenvolvendo, a seguir, o cone num plano.
D) qualquer ponto da superfície de referência por um pedaço de papel num plano.
7- (UECE–2017) A crosta continental e a crosta oceânica da Terra têm uma significativa atividade responsável por vários processos internos e externos. Considerando esses ambientes e a estrutura interna do planeta, analise as afirmações a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As rochas metamórficas e as rochas plutônicas estão expostas atualmente na superfície terrestre pela ação combinada de forças geológicas internas.
( ) A crosta continental apresenta uma espessura muito regular e homogênea em todo o planeta, em torno de 30 km de profundidade.
( ) O manto superior situa-se abaixo da descontinuidade de Mohorovicic e estende-se até a primeira das descontinuidades mantélicas abruptas.
( ) A interface manto-núcleo está situada a aproximadamente 2 900 km de profundidade e é conhecida como descontinuidade de Gutenberg.
A sequência correta, de cima para baixo, é
A) V, F, F, F.
B) F, V, V, F.
C) F, V, F, V.
D) V, F, V, V.
8- (FACID-PI) Terremotos são gerados pelos movimentos naturais das placas tectônicas da Terra, que causam ajustes na crosta terrestre, afetando a organização das sociedades, como ilustra a figura a seguir. Em relação aos sismos naturais, é correto afirmar que eles são causados por
A) forças endógenas incontroláveis.
B) energias exógenas excepcionais.
C) forças antrópicas descontroladas.
D) energias antrópicas excepcionais.
E) forças endógenas e antrópicas.
9- (UPE) As lavas mais antigas estão justamente nas ilhas mais afastadas da Cadeia Médio-Atlântica; por outro lado, as mais jovens são encontradas nas ilhas adjacentes à referida Cadeia. Esta ocupa posição mediana no Atlântico, acompanhando paralelamente as sinuosidades da costa da África e da América do Sul. Portanto, o assoalho submarino está em processo de expansão.
Esses dados mencionados apoiam a ideia de um importante modelo teórico empregado pela Geografia Física e pela Geologia. Qual alternativa contém esse modelo?
A) Uniformitarismo das cadeias oceânicas.
B) Teoria da Tectônica Global.
C) Modelo da Litosfera Quebradiça.
D) Teoria do Quietismo Crustal.
E) Migração dos Polos Geográficos.
10- (UCS-RS) A história natural da evolução da Terra também pode ser analisada pelos vestígios encontrados em rochas. A escala geológica do tempo registra essa história. Analisando as características de cada fase de nosso planeta, é correto afirmar que
A) a Era Cenozoica é a primeira fase da Terra, na qual se formaram os continentes.
B) a Era Pré-Cambriana é a primeira fase da Terra e nela já se verifica a presença de répteis gigantescos.
C) na Era Pré-Cambriana o surgimento dos seres humanos foi concomitante ao dos dinossauros.
D) na Era Cenozoica, no período das glaciações, não havia nenhum ser vivo na Terra.
E) ao longo das eras geológicas, os continentes sofreram uniões e separações.
11- (UDESC) O Pão de Açúcar, situado no Rio de Janeiro, é uma grande elevação constituída por rochas gnáissicas (rocha metamórfica). Possui 390 m de altitude e se localiza na entrada da baía de Guanabara. Seu nome é uma denominação brasileira, utilizada para designar os cumes arredondados e abruptos do relevo.
ADAS, 2001, p. 433.
O principal agente formador desse tipo de relevo é
A) a ação antrópica, que modelou a região através de desmatamentos e queimadas.
B) o vento, que, através do trabalho abrasivo, modelou rochas de diferentes resistências ao desgaste.
C) o intemperismo físico, que ocorre em virtude das variações térmicas em regiões de elevada altitude.
D) o intemperismo químico, que atua com maior intensidade em regiões tropicais úmidas.
E) o gelo, que, em eras geológicas pretéritas, erodiu e transportou partículas terrosas, esculturando o relevo.
12- (UPE–2015) Observe a paisagem a seguir, típica de um ambiente tropical quente e úmido, atravessada por uma corrente fluvial, que, em determinados meses do ano, extrapola o seu leito menor e se expande pelo seu leito maior, gerando uma morfoescultura de planície. Na área indicada na paisagem pela seta, o solo é do tipo
A) aluvial.
B) coluvial.
C) latossolo.
D) neossolo litólico.
E) podzólico.
13- (UEG-GO–2015) Observe a figura a seguir:
Considerando-se a representação na figura, verifica-se que a pressão atmosférica é
A) menor na cidade de Santos, em decorrência da maritimidade.
B) maior na cidade de Santos, em decorrência da menor altitude.
C) maior na cidade de São Paulo, em decorrência da maior altitude.
D) menor na cidade de São Paulo, em decorrência da continentalidade.
14- (UEPB) Os climogramas a seguir representam dois tipos climáticos que atuam em regiões do país. O clima representado na figura 1 recebe influência da massa de ar continental equatorial e caracteriza-se por altas temperaturas e chuvas abundantes o ano todo. Já o clima representado na figura 2 recebe influência da massa tropical atlântica e caracteriza-se por altas temperaturas, chuvas escassas e mal distribuídas.
Os climogramas correspondem, respectivamente, aos climas
A) Equatorial e semiárido.
B) Equatorial e subtropical.
C) Subtropical e Tropical de altitude.
D) Tropical úmido e subtropical.
E) Semiárido e subtropical.
15- (Unesp) Observe os perfis longitudinais de importantes rios de algumas das bacias hidrográficas brasileiras.
As bacias hidrográficas identificadas nos perfis são, respectivamente,
A) Amazônica, Tocantins-Araguaia, Uruguai e Atlântico Nordeste Oriental.
B) Tocantins-Araguaia, Paraguai, Parnaíba e Atlântico Leste.
C) Atlântico Sudeste, Uruguai, Paraguai e Amazônica.
D) Amazônica, Tocantins-Araguaia, São Francisco e Paraná.
E) Atlântico Nordeste Oriental, Parnaíba, São Francisco e Paraná.
GABARITO:
1- D
2- D
3- E
4- E
5- A
6- A
7- D
8- A
9- B
10- E
11- D
12- A
13- B
14- A
15- D
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